Daí a importância do Pensamento verbal (simbólico). Veja-se o seguinte exemplo: suponha que algum adulto vá de carro a um médico no Rio de Janeiro, em Copacabana. Digamos que ele conheça bem o Rio de Janeiro. Quando já estiver no centro do Rio de Janeiro, essa pessoa percebe a ocorrência de uma passeata na Av. Presidente Vargas, por onde ela deveria passar. Como pouco tempo para chegar ao consultório médico, ela constata estar diante de um problema. O que pode fazer? Bem, essa pessoa pode imaginar um caminho alternativo. Ela faz um mapa mental das ruas que terá de passar, dos bairros, até chegar ao meu destino. Ora, essa atividade mental é totalmente simbólica. A pessoa representa o roteiro na sua cabeça, com base no nome das ruas que conhece, ruas essas que não estão em seu campo visual. Ora, a solução encontrada para o problema constituiu numa atividade de pensamento simbólico, totalmente diferente do pensamento prático. Esse é apenas um exemplo que mostra que nós, os adultos, desenvolvemos uma atividade mental, um pensamento altamente simbólico. E isso nos diferencia de todos os animais. Pensamento verbal (simbólico) é um pensamento representacional, que usa os signos culturais para imaginar, refletir, solucionar problemas, enfim, pensar.
O pensamento simbólico
setembro 3, 2009 por jobertoluiz
Publicado em Educação, Educação no Brasil, Vygotsky | 1 Comentário
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